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IL MOREA NELLA TERRA DEI CANGURI: PARTE TERZA

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Martedì 7 febbraio. Martedì è stata una giornata davvero molto intensa. Come di consueto, ci siamo svegliati verso le 07:30 per fare colazione e prepararci per andare a scuola. Alcuni hanno deciso di provare la tipica colazione australiana, altri invece non hanno potuto resistere al desiderio di una classica tazza di latte con i cereali. Verso le 08:30 ci siamo riuniti tutti nella biblioteca della scuola. Qui abbiamo atteso l'arrivo dei nostri "buddies" per essere accompagnati nell'aula B116, dove la professoressa Kitching ha tenuto una lezione sulle regioni d'Italia. Il nostro compito era quello di assistere gli alunni australiani che hanno scelto di studiare l'italiano nel completare una scheda con le caratteristiche delle varie regioni. È stata anche un'ottima occasione per conoscere meglio gli alunni e scambiare qualche chiacchiera con loro. Alle 10:40 è suonata la campanella della ricreazione. Alcuni hanno scelto di mangiare stes...

IL MOREA NELLA TERRA DEI CANGURI: PARTE SECONDA.

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Lunedì 06/02/2017 Il giorno seguente, riposati e rinfrancati, ci siamo approcciati per la prima volta al Charles Campbell College, la scuola che avremmo frequentato per 10 giorni. La giornata è cominciata alle 10:00 di mattina nella sala delle accoglienze, in cui gli insegnati e i nostri "buddy" ci hanno dato il benvenuto. Ad ogni alunno era stato affidato un "buddy" (tutor), come guida nella scuola e durante le lezioni. Alcuni fra loro partecipano anche ad altri exchange per tutto il mondo. La nostra prima lezione è stata quella di italiano con la professoressa Mrs Maria Kitching. Nella prima ora di lezione, abbiamo intrapreso dialoghi con ragazzi di tredici anni: loro dovevano cercare di porci delle domande in lingua italiana e noi dovevamo rispondere in lingua inglese. Nella seconda ora, con un altro gruppo di ragazzi intorno ai quattordici anni, abbiamo affrontato lo studio delle regioni italiane, rispondendo ad un questionario, in cui c...

IL MOREA NELLA TERRA DEI CANGURI: PARTE PRIMA

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Se mi chiedessero di utilizzare un solo  aggettivo per definire il primo giorno di questa avventura sceglierei sicuramente la parola "intensa".  È cominciato tutto la fredda mattina del 4 febbraio, intorno alle 4:30: il sole non era ancora spuntato all'orizzonte, ma la notte stava lentamente volgendo al termine, abbandonando le scure e profonde tonalità del blu zaffiro per lasciare spazio ad un cielo azzurrino, leggermente chiazzato di bianco. Dopo un'abbondante colazione, io e i miei compagni di viaggio ci stavamo preparando per raggiungere l'aeroporto di Bari-Palese, esaltati all'idea di partire per l'Australia. L'Australia: una meta che, a primo impatto, sembra distaccata dal mondo conosciuto e impossibile da raggiungere. Ci si chiede, talvolta, come l'uomo occidentale abbia fatto a scovarla, seguendo quale volontà abbia  toccato l'altro capo del mondo. Giunti sul luogo dell'appuntamento, non abbiamo dovuto aspettare mol...

PONTI TRA PASSATO E FUTURO: "DE PONTIBUS INTER PRAETERITA ET FUTURA"

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Ritorna il bollettino scientifico in latino di gennaio, a cura di alcuni studenti di IV C, Chiara Abbatepaolo, Ivan Innamorato, Emanuele Ostuni, Sara Santamaria, Michele Tolosa, Federica Zaccaria, Antonella Zupo.  Ispirato all'intramontabile, bellissimo mito di Pigmalione, tratto dalle Metamorfosi di Ovidio, ha richiesto un lavoro ben più esteso di quel che fosse ragionevole tradurre e trascrivere sul manifesto per ragioni di spazio.  Secondo noi, la ricerca originale merita di essere pubblicata per esteso qui di seguito, in lingua italiana. Il mito di Pigmalione è giunto a noi grazie alle Metamorfosi di Ovidio. L’autore, riprendendo il mito tramandato dai greci, racconta la storia di Pigmalione, re di Cipro e bravissimo scultore. Grazie alla sua abilità, riesce a realizzare una statua d’avorio di una figura femminile tanto realistica da sembrare viva. La statua rappresenta l’ideale muliebre di Pigmalione, che così inizia a riempirla di regali, a dormirc...

"CONTINUA TU 2016/17": LA SINTESI.

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Riportiamo anche qui sul blog le tracce del concorso "Continua tu" recentemente concluso sulla nostra pagina Facebook, per consentire votazioni più agili e rapide. Per ricordare. 13 gennaio 2017 VOTATE IL VOSTRO RACCONTO PREFERITO!!! Ritorna per il quarto anno consecutivo il concorso di scrittura creativa collettiva on line per le classi prime del Morea , "Continua tu". Anche quest'anno le I A, B, C hanno ricevuto il compito di continuare un incipit dato. Alle classi sono stati abbinati per sorteggio gli inizi di due romanzi ed un racconto della pluripremiata scrittrice molese Marisa Vasco, Moreana doc. Adesso tocca a voi, amici del Morea: votate per il racconto che più vi piace, cliccando un like sotto il post appropriato in questa pagina. Contribuirete alla vittoria di una delle tre classi in gara, alla promozione della scrittura creativa e alla diffusione del nostro blog. Le votazioni si chiuderanno alle ore 20 del 16 gennaio. Vi aspettiamo ...

NULLUM CRIMEN, NULLA POENA SINE PRAEVIA LEGE POENALI

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Nell'ordine, l'imperatore Giustiniano e il giurista Ulpiano L'espressione latina, creata dal politico e giurista latino Ulpiano (Tiro, 170 d.C. ca. - Roma, 228 d. C.) e raccolta nel Digesto (una compilazione in 50 libri di frammenti di opere di giuristi romani, realizzata su incarico dell'imperatore Giustiniano I ) si fonda sull'assunto che non può mai esservi un reato (e di conseguenza una pena), in assenza di una legge penale preesistente che proibisca quel comportamento. Esistono alcune varianti: “Nullum delictum, nulla poena sine praevia lege poenali” o, abbreviata, “Nulla poena sine lege”. Questo fondamentale principio proibisce, in pratica, la possibilità di leggi che, operando retroattivamente , considerino reati anche comportamenti che, al momento in cui avvengono, erano perfettamente leciti in quanto non vietati da alcuna norma. Già previsto dallo Statuto Albertino del 1848, è oggi sancito anche dall'art. 25 della Costituzione: “Ne...

LA NOTTE BIANCA DEL MOREA

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Vi presentiamo il programma dell'evento La notte nazionale dei licei classici 2017, da un'idea di Rocco Schembra del Liceo classico "Gulli e Pennisi" di Acireale, coordinato per il Morea dalla prof.ssa M. E. Giannuzzi. COMINCIAMO CON LA II A ... ... E POI, ECCO LA III A ... "MOVIE IT": LA IVA VI INVITA A VIAGGIARE NEL MONDO DEL CINEMA! "E INVECE TUTTO RITORNA INDIETRO" (P. P. PASOLINI): READING POETICO DELLA V A, CON BRANI DI W. SZYMBORSKA, H. DOOLITLE, B. BRECHT, P. SPIRO WAGNER, D. PARKER, N. CHRISTOPHER, P. DAVISON, V. J. VAICUNAITE (TRADUZIONI E INTRODUZIONI A CURA DI BIANCA SORRENTINO). “ IL VINO PREPARA I CUORI  E LI RENDE PIÙ PRONTI  ALLA PASSIONE”  ( PUBLIO OVIDIO NASONE),  LA IB VI ASPETTA IL 13 GENNAIO PER FARVI CONOSCERE I "VERSI DI-VINI": UN BREVE PERCORSO STORICO - POETICO DEDICATO AL NETTARE DI DIONISO NEL MONDO ANTICO. LA  II B METTERA' IN SCENA IN LAT...

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